研学旅行
- Categories:屈原简介
- Time of issue:2021-04-14 15:19:03
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Description:
Information
屈原故里研学基地从2014年开始探索性地开展中小学生研学实践活动,2017年全面发力,研学产品逐步成为景区的一大品牌,获评全国港澳游学基地。在研学产品逐步精细化、专业化和成熟化的基础上,2018年基地通过了教育部门的逐级评审,获评全国中小学生实践教育基地,成为宜昌市第二家国家级研学旅行实践教育基地。
屈原故里研学基地以“文化+旅游”、“基地+教育”的模式,以接受诗的洗礼、陶冶爱国情操、传承端午习俗、弘扬求索精神、探密三峡变迁为研学主题,精心设计了涵盖三大板块的课程主线:一是浓情端午,二是追忆屈原,三是文化秭归。根据三条主线,基地开发并成功实施了礼拜迎宾式、拜师礼仪式、诵读经典、包粽子、包香包、屈原话剧、楚乐舞、龙舟制作、体验民俗文化、国学讲座、蝴蝶科普等课程。以一问一答、小记者报道、即兴演讲、动手实践、团队协作竞赛、团队打卡等形式进行组织,从内容与形式两个层面完善课程,形成有别于课内教学的知识性、科学性和趣味性相结合的课外动态教学。
基地建立了一支内外协调、岗位健全、专业性项强、职责分明的研学团队,为学校、旅行社和基地活动开展提供全程服务保障;为做好研学旅行过程服务建设,制定切实可行的安全管理制度和应急预案,构建完善有效的安全防控机制,建立投诉处理制度,为不断优化产品结构和服务提供依据。
屈原故里,有诗,有远方,欢迎同学们来这里开启新的研学之旅。
屈原故里研学基地课程
课程类别 | 序号 | 课程项目 | 课程目标 |
追忆屈原 | 1 | 访屈原故里 抒爱国情怀 | 了解屈原文化,领略屈原思想深远、情感浓郁、意境优美、文辞瑰丽的作品内涵,了解创作背景,生平事迹,弘扬屈原求索精神和爱国主义情怀。 |
2 |
尊师重教品德教育 山门礼拜 |
通过礼拜屈原,更多的孩子了解传统礼仪文化、屈原文化,学习屈原优良的品质,弘扬屈原的爱国主义精神。通过拜师礼,了解中国人尊师重道乃久远之传统,拜师礼仪式,让学生们懂得温良恭俭让、仁义礼智信、端正仪容、尊师重道。 | |
3 | 诵读经典 | 了解屈原;了解屈原作品;赏析《橘颂》全篇并诵读全文中华经典内容广泛,语言精辟,思想深邃,是我国传统文化的瑰宝。组织开展“诵读经典”活动对于弘扬中华优秀传统文化,丰富师生精神文化世界,营造博学、多思的校园文化氛围有着重要作用。 | |
4 | 戏剧体验课--屈原故事 | 同学们通过自己扮演屈原,深刻的领略到幼年的屈原好学、谦逊、胸有大志;少年的屈原知识渊博 勤学好问 品行高洁;中年的屈原为国为民 鞠躬尽瘁 刚正不阿 敢于直言。晚年:不与世俗同流合污、不惧生死、坚贞不屈。 | |
5 | 舞台剧《礼魂》欣赏 | 观看舞台剧《礼魂》了解爱国主义诗人屈原忠贞爱国、忧国忧民的一生以及屈原精神品质,观看表演,总结观后感。 | |
浓情端午 | 6 | 民俗歌舞剧《大端午》欣赏 | 进一步了解屈原文化和屈原故里端午习俗,了解秭归人“一个端午三个过”和“端午比年大”的浓郁民俗风情。通过剧情渲染,让学生们感受到屈原爱国主义、求索奋进的精神。在文化艺术的渲染下,增强孩子们的文化自信和民族自信。 |
7 | 龙舟手工制作 | 通过龙舟制作让学生深深了解端午文化与龙舟文化的历史,让学生在手工制作中亲身体验,体现团队协作精神,激发孩子们想象和创意。 | |
8 | 传统手工艺教育-包粽子 | 通过实践包粽子和理论知识结合,深刻了解到屈原的精神品质流芳百世。了解粽子并不是简单的吃食,而是屈原精神的完美体现。了解到更多的粽子文化和端午传统文化。 | |
9 | 传统手工制作-包香包 | 学习端午文化,传承端午习俗,陶冶爱国情操,增强民族文化自信,带爱回家。能够合理分工,小组内通过自主学习完成香包制作,发展团队协作精神。 | |
文化秭归 | 10 | 峡江民俗探寻 | 让学生了解三峡地区传统建筑的特点,探究峡江古老建筑艺术,展示三峡特殊的自然地理景观及丰富多元的峡江文化和移民文化.通过游览三峡古民居群,感受古老峡江文化魅力,增强民族文化自信。 |
11 | 国学讲座--屈原故里端午习俗 | 通过学习端午习俗文化,让学生在学习、交流、感悟中认识到端午节不仅与中国的传统农耕文化有着不解之缘,同时也寄托了人们对幸福和健康生活的追求使学生认识到,现在端午节的塞龙舟,吃粽子等活动已经成为中国民俗文化的组成部分,作为中华名族传统节日,它已不仅仅是一个单纯的节日了,它已经是中华名族精神的一种体现。 | |
12 | 走进楚乐舞 感受楚文化 | 了解楚乐舞的分类、特点及艺术特色。能对楚乐舞艺术感兴趣,喜欢聆听和观看楚乐舞片段,初步感受、体验楚乐舞的艺术特色。能以积极的态度模仿楚乐舞唱腔及表演动作。 | |
13 | 楚辞植物科普 | 通过了解屈原作品中的植物,激发学生对大自然的兴趣,了解更多的植物特性,通过植物更加深刻的体会屈原坚贞不渝的精神品质。 | |
14 | 飞行的花朵--蝴蝶科普 | 学生通过对蝴蝶多方面的认识和了解,懂得更多大自然的奥妙和美丽,从而懂得要更加保护大自然,亲近大自然。 | |
拓展协作 | 15 | 拓展课程《鼓动人心》 | 活动重在于让大家体会到团队合作的重要性,培养大家的团队意识,增强彼此间的友谊和团队的凝聚力,有效的培养集体主义精神。 |
16 | 《智慧密码》拓展项目 | 让青少年明确目标,清晰地目标能更快的找到处理事情的方法。挖掘学生学习潜力,增强团队意识,提升团队凝聚力。 |
尊师重教品德教育
访屈原故里抒爱国情怀
诵读经典
拓展课程
民俗歌舞剧《大端午》欣赏
舞台剧《礼魂》欣赏
戏剧体验课
峡江民俗探寻
龙舟手工制作
传统手工教育--《包香包》
传统手工教育--《包粽子》
研学餐饮
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